Sur les traces de....

Les colonies de vacances sont souvent une formidable occasion pour des enfants issus des grandes agglomérations urbaines de découvrir un milieu naturel inconnu pour la plus grande majorité. Pendant deux semaines à Mieussy, de nombreuses animations nature ont pu être réalisées avec des enfants (6-8 ans) qui se sont montrés enthousiastes au delà de toute espérance.

Lecture de paysage, représentation de la montagne (A l'aide d'un dessin sensé évoqué ce que représente la montagne pour l'enfant et d'une recherche de vocabulaire), astronomie, recherches de traces et d'indices, voilà les principales activités que j'ai pu mener.

Des enfants observant une piste de sanglier à gauche. En plus des traces de pattes laissées dans la neige par différents animaux (Renard, cerf, chevreuil, sanglier, blaireau), les enfants ont pu découvrir d'autres indices comme des poils accrochés à des fils de fer barbelés, des crottes, des plumes....Ils ont pu également observer des coulées menant à un cours d'eau ou suivre des pistes.

A l'aide d'unpeu de peinture à l'eau, les traces ressortent beaucoup mieux dans la neige. Ainsi en file indienne , le dernier ne peut pas passer à coté sans être attiré lui aussi par l'empreinte.

Une autre trace bien visible dans la neige.

A la recherche des poils laissés sur la cloture....

Sur la photo du dessus, on peut voir les enfants suivre une piste laissée par en sanglier à la recherche d'un accès à un cours d'eau situé en contrebas. Les enfants sont laissés en autonomie. A eux désormais de relayer les informations sur les indices découverts et de communiquer afin que du premier au dernier, chacun puisse observer, aucun ne puisse abîmer, les traces.

Autre endroit, autre altitude et autre observation, avec cette petite avalanche de plaque situé à proximité d'un station de ski savoyarde.